决策IDC框架,决策偏见印象深刻,既往决策的偏颇或是固有思维认知影响决策,影响的方方面面蛮多,通过课程学习,希望能弥补认知缺点,为以后决策更精准。
通过学习,使固有思维进行发散思考,寻找更多切入点,更新最佳关键点,以大局思维推动一个项目或策略的执行和落地。
在工作和生活中可应用科学的决策和判断技能,有了学习的理论知识,结合实际工作中的实践,对自身综合能力的提升很有帮助。老师们准备充分,讲解清晰,善于启发,培训经验充足,内容详实精彩,培训期间很愉快,很受益,谢谢老师的精彩演讲指导!
游戏与理论结合,引人入胜,飞轮的建立让自己对于CHD地区经理能力模型有了更深入认识。
谢谢老师辛苦的付出。通过本次学习,能够拓展了一些看待问题的方式方法,以及有一些比较好的工具得以使用。
1. 对团队与决策有更深的理解。2. 在MDA内部有团队配合的基础。3. 知晓课程内讲解的模式,应用在工作中。
① 游戏很有意思,需要明确的策略,执行过程中及时调整执行。② Merck飞轮讨论,使用OKR的方法团队人员脑洞大开。
IDC概念清晰,目标明确,决策重要性。改变固有思维,学习聆听,探讨、接纳新生事物,寻求利益最大化。
打破思维用创新飞轮的模拟形式来分析工作中的目标和OKR,并通过红队方法找出最终推动飞轮上升的关键加以强化。
点评课程项目《医药经理模拟》
收获:1. 策略就是资源的聚焦。2. 十等分就是量化的抓重点。3. 战略六支柱。市场分析→愿景和目标→战略发展→市场战术→执行→评估&调整。